第四百六十六章:契机（2/2）

“你到底想说什么！”

小红毛为难的张了张嘴“那个，比赛是不是结束了？”

白桀“……”这种问题需要她来回答。

“咳咳，老大你不要生气，我就是想，就是想问，既然这里没事了，那，那你愿意跟我们一起走吗？”

“不愿意。”

小红毛问题问得磕磕绊绊，白桀却回答得格外果断无情。

“为什么？”

“我是圣白的人，为什么要跟你司蓝？”况且这是她想去就能去的？

“我有——”小红毛刚想说自己有办法，却突然被卷毛拉住拽到了一旁。

“为什么拉我！”

“你想带她走？”卷毛质问。

“对，对啊，这里不安全。”

呆了那么长时间，小红毛自然察觉到这学校有多邪门。

“我担心老大会出事，难道你不担心？”

“担心？”

卷毛一副你在开什么玩笑的表情。

“连校长都被她关在考场世界，不知死活，谁能害得了她？”

“不是这样的，她——”

“可以了。”

若不是他……，卷毛是真不想管这二傻子。

“现在不走，你家老大恐怕就不会让你走了。”

“什么？”小红毛直觉这话有问题“老大想让我留下来，你怎么知道？”

“刚才还不明显吗？她根本没打算把我们两个带出死神世界。”

“你胡说！”

小红毛气急。

“她答应我的，等一切结束了就和我们一起离开，你看，我们现在不就回来了吗！”

那是我反应快好吗！

刚才白桀的解释，什么六秒时间足够他跑个来回了。

她实验过吗？

凭什么知道会有六秒时间？

若只是两秒一轮。

一场不过十天的比赛，她几乎把所有的人都算计其中。

系统，老师，司蓝，死神，校长，黑袍，学生，席潜……

他们的存在就像是一张巨大蜘蛛网上的节点，互相交叠，互相连接，互相制肘。

各有各的作用，也各有各的限制。

白桀先是故意让李老师怀疑到自己。

然后用意外火灾，暗杀，死神镰刀，各种手段一步步引起其他老师对李老师的怀疑。

由此，形成了第一道闭环。

这一步的作用至少有三点。

一，最大可能拖延时间，引开不必要的关注，使小红毛能在莫伊拂洛的帮助，以及卖报小童的掩护下顺利成为情书接收者。

同时也给司蓝创造条件，搜寻上任死神代理人席潜。

二，制造大规模混乱，动摇学校内部稳定，诱使英语老师寻求校长帮助。

三，加大各阵营矛盾点，促使第一批规模清理。

英语老师毁坏监控室系统的操作应该也在她的掌握之中。

莫伊的存在在后期会直接影响到她和死神之间的优势筹码。

所以，他需要在最合适的时间点消失！

等完成这一步后。

席潜，就成为了牵制达成所愿准备拆桥的死神的新棋子。

无需太久，拖到校长出现即可。

而最后，就是那位突然出现，连死都不顾的黑袍。

给她提供了逃离考场以及铲除所有无关存在的时机。

一环一环，交相互扣。

()

</br>

</br>