第二十九章 考糊了?（1/2）

周一，临泽一中初三（二）班教室，早上第一节课，李老师一脸严肃的走进来，手上拿着一叠成绩单和一叠语文试卷。

李老师是二班的班主任兼语文老师，本来还有些许嘈杂的教室，在李老师进来以后，就一下变得鸦雀无声。

看着李老师严肃的表情，所有同学的心都提了起来，都在猜测是不是自己考糊了，班主任才会是这样一幅表情。黎想的心中也忐忑起来。

李老师故意让这种压抑的气氛持续得长一些，她也不开口，面无表情的扫视着下面的学生。当她看到黎想的时候，眼神里忽然亮起一丝异样的神采。

这样压抑的气氛大约持续了一分钟，大家心中都在想：这回真完蛋了！

李老师和同学们年龄差距不大，性格又开朗，平时都是和大家打成一片的。除非有严重的事情发生，不然，是见不到她有这种表情的，难道这次期中考咱们班垫底了？

李老师很满意她营造出来的气氛，她终于面无表情的开口说道：“同学们，大家应该知道，今天将会公布期上周期中考的成绩，大家一定对自己这半个学期的学习效果十分关心吧？”李老师顿了顿，等着台下的学生和自己互动，但整个教师静悄悄的，同学们都噤若寒蝉。

李老师见大家都没有反应，就继续说道：“大家可能从我的表情里猜到了，这次考试的结果很不理想，我想告诉同学们的是——你们——猜错了！这次中考，我们班综合成绩排名年级第一！”

李老师笑意盈盈的看着自己的学生们，一秒，两秒，三秒，大家终于反应了过来，“哇”的一阵欢呼，然后七嘴八舌的声音响了起来：“李老师，你说的是真的吗......李老师，你不能这样啊！刚才都快把我吓死了......李老师，你学坏了......李老师，快把成绩单发下来看看吧，刚才被你一吓，我还真开始怀疑自己是不是没考好了......”

李老师等同学们发泄了一下，才抬起双手，往下虚按两下，示意大家安静，然后她开口说道：“这次我们班的同学们总体表现非常出色，现在就让班长把成绩给大家发下去，还有语文试卷也一起发下去。”李老师抽走最上面的一份成绩单和试卷，让班长把其它的拿走开始分发。”

她接着说：“大家的进步和努力我都看在眼里，喜在心里，我看得出，你们大家都把中考这件事放到重要的位置上了，所以我看到了你们的进步！这次期中考，我要点名表扬几位进步明显的同学：肖扬同学，以前大家都笑话你是‘吊车尾’，但这次，我从你的成绩中看到了明显的进步，你要继续努力，争取早日追上领先者的脚步。吴佳佳，你以前偏科得很严重，数学、物理成绩都很让老师失望，但这次，这两科成绩都有提升，物理老师早上看见我还特别跟我表扬了你，一定要保持下去，中考时发挥出好成绩。何家伟同学......”

李老师在上面讲着，班长很快就把成绩单和语文试卷发放到每个同学手中，但唯独没有发黎想的，黎想冲班长无声的用嘴型问：怎么没有我的？

班长冲黎想耸了耸肩，摊了摊手，表示自己也不知道。

由于老师还在讲话，黎想没有举手示意，只能静静等老师说完再问，但他早先的自信开始动摇了，心里有些七上八下起来。

不可能呀，现在的自己，做初中的题目，就跟没得到前世记忆的自己做小学题目一样简单啊，还是小学低年级的题目......

李老师注意到黎想的窘态，但她没打算现在回应，心里想着先晾一晾他才好，谁叫他给自己出了那么大的难题！

李老师继续表扬学生：“还有杜...子腾同学......今天也要提出表扬，这次期中考的总分排名，比上学期期末上升了十名，这次排全班第八，很不错！但不要骄傲，你就是爱翘尾巴的性子，一定要时刻记得提醒自己，中考才是真正的战场，现在的进步只是暂时的，中考取得好成绩，才是硬道理！”