第七章 带班有方（2/2）

“那这样就太好了，让我跟他学学，以后也许不用早到校，看早自习太折磨人了。”女老师面带微笑，走出了校长室。

学校唯一的一间大电教室是老师们上公开课的地方。胡迟站在讲台上，下面不是学生，而是教师，班主任居多。学校规定这节课，由胡迟给大家讲授“如何让学生亲其师信其道”。

胡迟讲课期间，有的老师几乎睡着了。他们认为，一个刚从学校毕业的乳臭未干的毛头小伙子，怎么可能比他们更了解学生，怎么可能有什么成功的班级管理经验。但也有一部分老师，一边听讲，一边做趣÷阁记。讲台上的胡迟有一句话打动了全场听众，那就是“先得到知识的人向后得到知识的人炫耀是可耻的。”他说这是他当班主任的座右铭。胡迟以此结束了今天的演讲。

“大家现在分组讨论一下，”校长走向讲台，看着台下的老师说，“不要觉得胡迟老师年轻就认为没有向他可学习的地方，他是新时代培养的新式教师，自然有一些高明之处。”

大家回去，好好琢磨一下胡迟的刚才演讲中说的那句“先得到知识的人向后得到知识的人炫耀是可耻的。”要让学生信任老师，首先放低身段，和学生平等相处。不要摆出一副高高在上，耀武扬威的架势，那样，只会和学生拉大感情的距离。

大家听了校长的话，开始交头接耳，小声讨论。

“知道胡迟班级的学生为什么爱学习了吧？”校长接着说，“那完全是班主任的引导起了决定性作用。”

“胡迟，人不仅长得帅，最主要的是有渊博的知识以及超乎常人的管理班级的办法。”校长话音一落，引起小小的骚动，大家窃窃私语。

“学识渊博是后天学习得来的，人长的帅，我们去哪里学？”一个年轻教师故意看着校长说。

“我是说，人长的帅，教师的形象就好，形象分在学生心目中也是占很大比重的。你长的不帅，可以讲究一下穿戴，人是衣服马是鞍。一个是仪表堂堂，一个是不修边幅，哪个更能吸引学生？不言自明。咱们学校胡迟老师长的帅，他管理的班级纪律就好，是不无关系的。”

“让我带尖刀班，我也能管理好学生。”一个男老师的声音很低，但还是被校长听到了。

“尖刀班交到你手上，也会变成渣滓班。”校长有些生气地说。

“为什么？校长，不能这样瞧不起人啊。”

“因为你是体育老师。”

校长说完，大家都笑了。

“刚才只是和大家开个玩笑，其实，一个班级的好坏，是有诸多因素引起的，自然不是班主任一个人的责任。但如果每一位教师都能像胡迟那样，管理班级有方，那么，学生的学习潜力才能被充分的挖掘。新学期，新气象，希望大家努力工作。”

一节胡迟的演说课很快结束，班主任各回班级。

胡迟回到自己班，走到门口，他停下了脚步，透过窗户，他发现同学们正埋头看书，班级一点声音都没有。他微笑着走回办公室。

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