第23章 手里剑练习（1/2）

伊鲁卡在一旁听着小樱对鸣人的劝导，心中不免有些惊叹，小樱仅仅是个六岁的小女孩，居然能对火影身后所代表的含义有着这么深刻的理解，而且她还能自发的把鸣人引导到正确的道路上，

本来还想对鸣人说教一番的心思也就熄了，如果可以的话，果然还是同龄人的话更能让人听进去，他去说的话可能还会引起鸣人的逆反心理吧？

休息时间一过，伊鲁卡回到教室，看到鸣人已经老老实实坐好，睁大眼睛看着黑板，伊鲁卡欣慰的笑笑，打开教案，他开始给学生们讲述忍者德行，忍者在更加久远，木叶村还没有建立的战国时代有着各种各样的名称，比如『乱波』，比如『志能便』，在历经年岁后，流传下来的最终只剩下忍者的称呼，还有身为忍者必须遵守的，流传至今四条不可违逆的戒律，『不准滥用忍术』，『舍弃一切尊严』，『必须守口如瓶』，『绝对不许泄露身份』。

能做到上面四条的人，即是能忍之人，也就是所谓的忍者。

依次讲解了忍者的历史和心得，伊鲁卡准备为学生们讲述忍者理论，即作为忍者立身之本的查克拉的本质，以及讲查克拉提炼的详细过程，并建议学生们回家可以在有忍者陪同的情况下尝试着提炼。

就这样，一个上午的时间在伊鲁卡的授课中结束，小樱知道自己学习到了相当有用的知识，决定回家开始自己试验查克拉的提炼。上课之余她也会关注鸣人的情况，在发现鸣人有确切的把她的话听进去，在课堂上认真听讲，让小樱觉得自己的说教也没有白费。

忍者学校有午休，学生可以利用这段休息和进餐，鸣人本来打算到学校的小卖部里买泡面吃，被小樱制止了，既然已经选择成为一名忍者，那么在食物的摄入方面也要注意，在遇到芽吹和小樱之前，鸣人平时不是吃的一乐拉面，就是泡面，根本没有注意到食物的均衡问题，以至于长得个头矮小，身体瘦弱，留心到这一点的小樱决定今后帮鸣人准备营养均衡的便当，至于今天中午就暂时把她自己的便当分鸣人一半算了，反正她也吃不下这么多。

鸣人脸涨得通红支支吾吾的不肯接受，「都是小孩子有什么害羞的。」小樱叱责了鸣人一句，把便当硬分给鸣人一半，并在一旁督促着鸣人把蔬菜吃完。

下午，伊鲁卡决定教授他们手里剑的投掷，这也是忍者实践课程的内容之一，把一众学生带到立有五个木头靶子的试炼场，伊鲁卡拿出预先准备好的还未开封的手里剑，给小樱他们每人发了五枚，同时嘴上讲到，「手里剑，是忍者经常使用的暗器，通过隐蔽的投掷达到偷袭敌人的目的，根据手里剑的形状又分为不同的种类，比如大家现在拿到的，就是我们木叶忍者常用的十字手里剑，除此之外，还有木叶警备队经常使用的风魔手里剑」伊鲁卡的知识储量足够，两三句话里就把手里剑的类型讲解完毕，他还特别提到了，武士聚集的铁之国有一名武士研究出了棒状手里剑，还创造相应结合查克拉投掷手法的白井流派。

接下来，伊鲁卡给他们演示了手里剑的投掷方法，他传授的是常用的侧向投掷法，又分为本打，横打，逆打，只见伊鲁卡在指缝里夹了三枚手里剑，选取了一个靶子，收拢手臂到腰部，肌肉发力振臂一挥，将三枚手里剑精确的投掷到二十步开外的靶心上。

「让手臂折回作弹弓状，然后把前臂平行挥出去，手里剑脱手的瞬间，确保自己的指尖与投掷点连成一道直线，把握住这种感觉，这就是最基本的投法『本打』。」之后伊鲁卡又粗略讲解了一下另外两种投法，接着，他让班上三十人分为五组，每组六人分别练习，自己则在一旁看着，时不时纠正一些学生错误的姿势。

小樱和井野鸣人，还有另外两个女生分外一组，第一个上前练习的人就是她，她没有一上来就试图同时投掷多枚手里剑，小樱大概的把握了一下手里剑的重量，把手里剑用大拇指按在手心里，手背向上指尖收回与左肩平行，注意力集中在自己的靶子上，伊鲁卡看到小樱的投掷姿势，意识到小樱是想使用横打来投掷，他看了过来，小樱抬手毫不犹豫的把手里剑射出，手里剑旋转着，咻的一声直接命中靶心，伊鲁卡满意的点点头，以手里剑的初心者来说，小樱第一次就能命中靶心已经是相当不错的表现。接下来的一幕却让伊鲁卡吃惊不已，只见小樱拿起了剩下的四枚手里剑，分别夹了两枚在双手间，下一刻，小樱左右开弓，四枚手里剑被她依次从手里掷出，划过四条弧线一发接一发打在靶心上，脆弱的木靶根本承受不了这种打击，加上小樱四枚手里剑的落点都在相近的地方，前面的手里剑被后来的手里剑撞击，竟直接把靶心打穿了。

那边，佐助所在的小组也是传来阵阵惊叫，佐助双手灵活的挥动，使出宇智波一族花样投掷的手法，五枚手里剑在空中分别以五个角度飞向靶子，砰砰砰砰砰五发全部精确命中，而且全部打在靶心同一处上连成一线！以至于佐助后面的同学要把他的手里剑拔出才能接着练习。

这就是大家族的小孩子吗？伊鲁卡心想，不过小樱那熟练的投掷手法又是怎么回事呢？难道是有自己偷偷练习？