第十九章 教化之宝（1/2）
以庄敏瑞六十年的文学功底，自是一眼就懂十二字的意思。
很简单，清晰明了。
初看着不觉得什么，细细一琢磨，便觉得其中大有学问。
太好懂，太明了，不正是孩童能够理解之言？
这时代的启蒙书籍如《六甲》、《千字文》、《开蒙要训》都过于深奥，庄敏瑞这类人都是如此过来的，自是不觉得，可现今与《三字经》的开头一对比，却有些差强人意了。
论及意境道理，《千字文》的天地玄黄，宇宙洪荒，寒来暑往，秋收冬藏，并不会逊色《三字经》，但论及启蒙的精简易懂，《千字文》是远远不如的。
青溪县消息闭塞，但庄敏瑞已从史务滋口中得知这位年轻的县令不但手段超绝，化腐朽为神奇。还拥有惊世诗才，甚至比那名动京师上官仪尤要胜过一筹。
却不想还能写出这样的句子，确实了不起。
就是不知道是即兴而来，还是早有预案。
苍老的眼眸中，透着一丝期待。
若真有后文，对于教化而言，是一大进步。
陈青兕用简洁的语言，介绍了十二字的意思，然后领着学生们念字。
教室里响起整齐划一的朗诵声：人之初，性本善……
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