第32章 日常排练（2/2）

“好啦，孩子们！”我尽量让自己的声音听起来充满活力，“让我们现在马上行动起来吧！首先呢，请大家都乖乖地坐在自己的椅子上，然后一起看向光脑的投屏哦。”

孩子们纷纷好奇地抬起头，目光聚焦在屏幕上。我微笑着继续说道：“你们看，这里面播放的正是穗穗老师精心录制的舞蹈视频呢。所以啊，大家要认真观看，仔细观察每一个动作和节奏哟。”

其实，心里暗自庆幸不已。就在刚才给黛芙妮示范舞蹈的时候，灵机一动想到用光子脑将整个过程拍摄下来。要不然，以我这副身材，如果要连续再跳两遍，恐怕真得累成一条疲惫不堪的狗了！

想到这里，不禁轻轻摇了摇头，暗自感叹道：做个老师可真是不容易啊！不过，只要能看到孩子们快乐学习、健康成长，一切辛苦都是值得的。

当视频结束后，我们便开始跳起舞来。首先，我鼓励孩子们跟随视频中的动作一起跳动。就在这时，我惊喜地注意到了雪妮在舞蹈方面展现出的真正天赋。

因为我身材肥胖，虽然说比较灵活性；然而，有些高难度动作对于体型较胖的人来说确实难以完美呈现。所以录制的视频有些东西衔接的不是很好。可是令人惊讶的是，雪妮在观看视频并模仿跳舞的过程中，竟然能够融入自己独特的创意和理解，使得原本独立的两个动作间的衔接变得更为流畅自然。

她似乎有着一种天生的节奏感和对舞蹈表现力的敏锐感知力，总能找到最合适的方式将各个动作串联起来，形成一个和谐而富有韵律感整体。这种天赋无疑给整个舞蹈增添更多魅力与活力。看着雪妮尽情挥洒着汗水、享受着舞蹈带来快乐的样子，我也不禁为之动容，并期待着她未来在舞蹈领域里取得更大成就。

跳完两遍后，我便让这群活泼可爱的小朋友们先去休息一下，喝点水补充水分。然后，我叫住了洛塔，等他走到身边来之后，我接着对他说道：“洛塔啊，你有没有注意到雪妮的舞蹈天赋非常高呢？连我自己都觉得我录制的视频里有些地方的动作连接得不太好，但她却能够很巧妙地处理这些问题。其实吧，坦白说，以我现在的身体状况，想要一整天都跟着你们一起练习舞蹈，恐怕是很难做到了。所以接下来的这段舞蹈训练，我只能在旁边给你们提供一些辅助指导，主要还得依靠你和雪妮共同努力才行哦。”