第103章 阿茵的天路学生（1/2）

阿茵正给藏族学生上服饰实践操作课，奇妙话音传入耳中。

“扎西德勒！谁是柳校长？”

阿茵答应着“我就是！你是……”

还没有回答…

一条洁白哈达就搭在她的脖子上！

她马上明白这是藏族学生。

她打量着一男一女藏族孩子。

藏族男孩穿着传统的长袍，长袍的颜色是深蓝色。

他的头上戴着一顶宽边的帽子，帽子上绣有精美的图案。

藏族男孩腰间还系着一条彩色的腰带，腰带上挂着各种饰品，最显眼的是腰刀。

他的脚上穿着一双长筒靴，靴子上绣有精美图案。

这个藏族女孩服饰则更加华丽。

她穿着一件崭新的长袍，长袍颜色是鲜艳的红色夹着黄色条纹。

她的头上戴着一顶绣有精美图案的帽子，阿茵看了半天也没有看懂是什么内容。

藏族女孩腰间还系着一条彩色的腰带，腰带上挂着各种饰品，项链、宝石、玛瑙和翡翠。

她的脚上也穿着一双长筒靴，但是靴子上绣有精美的图案可比男孩儿的精美多了！

两个孩子是从天路的最高处4500米海拔的藏北安多县牧区赶来的。

两个藏族孩子说不好普通话，听了好半天她才弄明白他们两人刚结婚第二天就从家里来报到了。

听到他们俩个小夫妻是全牧场投票选出来的才能来内地学习。

路上走了十二天，历尽千辛万苦也不为过。

看到男孩儿的憨厚，女孩儿的美丽动人，以及他和她的奇幻服饰，阿茵被深深感动了。

她更明白老公为什么要力排众议，对雪域高原的孩子们进行培训的重要意义。

两个藏族孩子的艰难来上学路，还有在近万里的高原上，还知道有个柳校长，让阿茵泪眼婆娑。

阿茵难以想象的上学路。

藏族男孩儿叫达吉，女孩儿名字好听，叫卓玛朗姆。

藏族男孩儿有着深邃的眼睛，犹如高原上清澈的湖泊，闪烁着智慧和灵动光芒。

特别是眼神中透露出一种独特的坚韧和自信，仿佛无惧一切。

男孩儿肤色呈现出健康的古铜色，这是高原阳光的馈赠，使他们看起来更加健康和有活力。

他脸庞轮廓分明，线条硬朗，展现一种阳刚之美。

高挺的鼻梁和宽阔的额头，给人一种坚毅和果敢的感觉。

藏族男孩儿的头发乌黑浓密，梳成辫子后扎成发髻，增添一份独特民族风情。

男身材高大而健壮，这是长期在高原环境中生活和劳作的结果，在他身上能感受到一种与生俱来的豪放和不羁。

藏族人民的性格特让阿茵很是喜欢。

阿茵接着仔细打量着藏族女孩儿的美丽动人，特别是仔细观察着她的服饰。

她心里萌生出制作藏族民族服装的念头。

阿茵有幸第一次招收到来自那遥远雪域高原青藏族女孩儿学生，她的美丽动人心弦。

她一双明亮而深邃的眼睛，犹如高原上清澈的湖泊，深邃而神秘。

她的皮肤因为高原的阳光而显得健康而有光泽，呈现出一种独特的古铜色。

她的笑容如同阳光般温暖，能让人感受到她内心的善良和纯真。