第110章 转文科班（2/2）

她用指尖捏捏黑王子肥厚的一瓣叶子，硬朗的，饱满的。

英粟儿就喜欢这种暗黑色调的黑王子，霸气而高贵。

黑王子花语：

永不凋谢的爱。

象征着勇敢与智慧并存，坚强与胜利同在。

她的笔记本上记着，黑王子的花语：

黑色代表奢华、高贵、富贵，也代表悲伤、节制、忠诚和保密。

它也可以象征着对友谊、温柔、细腻和深情的礼物。

它可以传达谦恭、感激和惊喜的情感。

它也可以代表着您愿意与收到者分享的美好时光。

次日在学校，英粟儿想着是找杨剑老师呢，还是找班主任潘老师，她急需他们的帮助。

她决定隐瞒学画的事，只说转文科和住校的事。

她先去找杨剑老师。

在杨剑办公室，英粟儿将她想转学文科和住校的事情说了一遍。

杨剑老师看着眼前这个看似柔弱，却是个多事的孩子，真是不可思议。

支持她没问题，关键是要配合她跟英成和洋子撒谎。

这……

“没别的办法？”杨剑老师说，“不可以说服他们吗？”

“我爸爸的固执和霸道，老师你又不是不知道，我只能先斩后奏”

上次杨剑老师找洋子说让英粟儿转读文科的事就失败了：“那么你现在需要我为你做什么呢？”

“我也不清楚，只是来对老师说说。”

“要不你先去征求班主任老师的意见？”

“好吧，我先去找班主任老师说，如果他不同意，您再帮我去说说。”

“好吧，就这样。”

杨剑老师看着离开办公室的孩子的背影，想着：这女孩还真不像洋子。

英粟儿又在课间操时间，去办公室找到班主任潘老师，他在潘老师对面坐下来，与老师隔桌而谈：

“老师，您说过我有事可以来找你嘛。”

“嗯？”潘老师盯着面前的女生看了一会， 不知道这个小女生又惹什么事了。

潘老师真的很怕和女学生打交道，嫌她们麻烦不好哄。

潘老师：“什么事？”

“我想住校和转文科班。”

太直截了当，潘老师吃惊不小。而且一头雾水：“说说原因。”

“没什么原因，就是想学文科。”

“我支持你，本来都高二下学期了，这时转文科会不会晚了。”

“不转文科我能考上大学吗？”

潘老师眼睛一轮：“这事该我问你，怎么倒是你来问我了？”

“那么，老师您是同意我转文科和住校了？”

潘老师一噎，他就没见过这么痛快霸气的女生。愣了一秒，手一挥：“同意。”

“那您就去办。”

“你是老师还是我是老师？”

“你做决定我不就成了吗？”

“家长意见呢？”

“家长要能同意我还能来找您？”

“那我也得征求一下家长意见呀。”

“那我算白找您了。”英粟儿说罢站起来，转身就离开办公室了。

潘老师一愣一愣地呆着脸，看着离去的女生的背影：“这小兔崽子。”