第100章 我就是“传奇”（2/2）

数学老师的安排可谓巧妙，她的讲话其实就是在偏向顾思然第一，让顾思然讲了这张试卷，证明自己的清白。

第二让他在讲完这张试卷之后再次加深自己的印象，同时也把思路理顺，这样就不用犯重复的错误了。

是骡子是马拉出来都要拉出来遛一遛，而让顾思然上台讲课就是要判断公诉人是否有真才实学。

班上的同学，听完数学老师的提议之后，都没有人提出反对之声。

毕竟大家也清楚，如果真的顾思然能自己把这张试卷讲出来，就足以证明她的清白。

不过班上几个看顾思然不爽的同学，虽然没说什么，但还是有些不服气。

顾思然没有说话，而是起身之后便上了讲台，她现在根本就没有想这么多。

既然数学老师让她上去讲，这段时间她就把这张试卷完全讲出来就是了。

顾思然打开试卷从第1道题开始讲，一边讲还一边在黑板上板书，把自己的思路毫无保留的展示给大家。

在顾思然做小题的时候，她的一些特殊的方式和方法，竟然还引起了老师的点赞。

有些方法是她之前都没有讲过的，甚至有些题目还用到了一些大学的知识，这样底下很多同学表示不解。

他们没有想到顾思然竟然能把题目讲的这么透彻。

而且顾思然能够深入浅出，还能够给出一些相似题型的解答，这种延伸式的讲解效果，对于那些没有基础的同学来说简直是福音。

顾思然也不忘把这种学习方法告诉给他们，因为她所用到的方法，其实就是孟欣雅所教给他的方法。

而孟欣雅也会教给他一些相关的大学知识，有些题型放在大学的公示之中根本就不用计算就能套公式计算出来，这等同于降为打击。

而且有些相似的知识点，顾思然还能理顺清楚给底下的同学讲出来，包括选择题和填空题的最后一道题目大家都觉得很难，有些同学甚至没有答案，但顾思然的思路清晰汇总出来。

此时老是看着顾思然，她心中甚至觉得顾思然比她更适合当这个数学老师。

因为老师讲课习惯于用自己固定的思维，而顾思然能够触类旁通，随时发掘出来，可见在他啊脑子中已经存储了不知道多少道数学题以及数学公式了。

等顾思然讲着讲着这节课也打了下课铃，只用了45分钟，顾思然便把选择题和填空题讲完了，这个速度甚至比她做题速度还要慢一下。

虽说上下课铃响了，但是大家支持不想催她下来。

因为整节课顾思然讲的实在太精彩了，他们发现顾思然讲文科能够栩栩如生，讲数学课竟然也能讲到如此出神入化的境界，实力自然毋庸置疑。

这节课打下课铃，但是试题并没讲完，而下一节还是数学课，所以数学老师暂定还是让顾思然把整张试卷讲完。