第59章 教学整顿（1/2）

“校长，明天上午八点，教办会议室开会。”电话里传来教办王老师的声音。

“好的，命令收到。”阿云开玩笑的说。

“不是命令，早一点来啊。”

“好，保证赶上。”

阿云挂了电话，转身出了办公室，到教学楼走去。

校园里没有杂乱的声音。只有讲课教师讲课和学生作答的声音。对于这些声音，阿云太熟悉了。

一(一)教室里，王老师在讲数学《有理数》一章中绝对值的概念。

“什么是绝对值？就是数轴上表示数的点离开原点的距离。”

“譬如说正五，它离原点的距离是五个单位，那么，正五的绝对值就是五。”

“譬如正八，它离原点的距离是八个单位，那么，正八的绝对值就是八。”

“再譬如负三，它离原点的距离是三个单位，那么，负三的绝对值就是三。”

“所以，正数的绝对值是它本身，负数的绝对值就是它的相反数。”

“大家明白没有？”

教室里静极了。

“听明白没有？”

没人回应。

“李良，你明白不明白？”

李良勾下了头，没有声音。

“到底会不会？”

“不会。”李良喏喏地说。

“大家听明白了啊！我再讲一遍。”王老师又开始重复刚才的讲授。

阿云来到二楼。