第89章 新的布局（2/2）
李茹
李茹
李梅
历史
朱岳
李兰
朱岳
李兰
地理
李兰
黄建
黄建
李兰
班主任
马宝
赵玲
殷芳
商玺
二、初一教师招聘与7月6-8日进行。学校管理工作招聘于7月8-10日进行。
特此公告。
望嵩二中
一九九九年七月六日
《望嵩二中1999-2000学年度教师招聘公告（第5号）》
经研究同意初一班主任通过协商确定的任课教师招聘结果：
学科
一甲班
一乙班
一丙班
一丁班
一戊班
一己班
语文
胡朝
杜柱
尚波
柴向
王阳
连俊
数学
黄林
潘升
李占
王品
黄建
孙俊
英语
刘中
李梅
夏玲
赵玲
刘中
夏玲
政治
黄林
李照
王方
郑明
郑明
郑明
历史
杜福
杜福
李兰
李周
杜福
柴向
地理
段军
段军
尚波
段军
段军
尚波
生物
王方
李梅
李占
王品
朱禄
李占
班主任
黄林
杜柱
尚波
赵玲
黄建
连俊
特此公告。
望嵩二中
一九九九年七月八日
至此，历时三个星期的新学期教师招聘工作结束了。
这次招聘的特点是:三个“不一样”和一个“问题”。
第一:招聘时间没有放在习惯的新学期开学之前，而是提前到了本学期结束之后，立马开始；
第二:招聘方法不是传统的一次招聘，只聘人不说事，然后一次分工，而是分批分期、既聘人又说事，聘任分工一步到位；
第三:聘任工作分散了权责，集体参与，基层管理人员和教师有了主动权，不再是被动地被选择，被安排。
存在问题:个别工作没有责任心的教师，学校原本准备予以解聘调离的，这次也主动找班主任进行游说商量，得到聘用。
对于这个问题，阿云反而认为，这不是失败，而是成功。调动了几乎没有工作积极性的教师，使其产生工作的主动，倒逼其进步，也是一件好事。
招聘结束后，各位教师新学期的工作就有了定位，可以利用假期进行充电，予做新学期教学工作的准备。
通过招聘，进行结构调整，把学校教学的思路，由抓教师提单科成绩，变成了抓班级提整体成绩。
路走出了一步，至于效果如何？只有等待实践的检验了。阿云合上笔记本，喃喃自语道。