第234章 许校长的烦恼（1/2）

许校长听完赵方志的话，眉头微微一皱，原本温和的神情也收敛了几分。

他环视四周，看了一眼快递驿站那边正忙碌着的外聘工作人员，又迈步朝李明这边走来，目光落在办公区大门敞开的地方。

只见几位学生坐在电脑前认真敲代码、建模。

沉默片刻，他缓缓开口，语气不重，却不容忽视：

“赵子强同学的快递驿站确实做得不错，为同学们带来了便利，也有实际成效，这点我认可。”

“但我更看重的是长远价值。”

他说到这里，微微侧身，看向李明，目光中多了几分赞许：

“李明同学的项目虽然眼下冷清，但他所做的是原创内容的开发，是对未来的投资。”

“更重要的是，他坚持只用校内学生组建团队，从招聘、培训到实际操作，都是在为咱们学校的学生提供锻炼与成长的机会。”

“这些参与项目的学生，有的是大三大四的，有的甚至还在大一大二，他们能在校内就接触到完整的产业链流程，未来毕业后的就业竞争力，能一样吗？”

许校长语气顿了顿，又补了一句：

“我们高校不应该只追求短期效益，更要着眼于人才培养与长远发展。”

他这一番话，说得不急不缓，却句句有力，瞬间让在场的领导们神情微变，不少人点了点头，暗自称赞。

而赵方志的脸色则变得有些不自然，轻咳一声，没有再接话。

毕竟学校创业园的目的就是吸纳本校的毕业生，提高就业率。

而他表侄赵子强为了尽快做出成绩，高薪出校外聘请了专业的团队。

所以谈不上办学校提高就业率。

因此也无法反驳。

“进去看看吧。”

许校长说着，率先迈步朝李明的工作室走去，众人也连忙跟上。

工作室的大门敞着，室内一片安静而充实的气氛扑面而来。

几名学生正围坐在白板和电脑前，讨论热烈但有条不紊；墙上挂着初步完成的游戏世界观设定图，桌上则摆着几台刚购入不久的高配电脑和开发设备。

其中一角，一位大三学生正向另几人讲解程序逻辑，另一边则是美术专业出身的学生正在用数位板修图。

这一幕，让不少领导暗自点头。

许校长走了一圈，面色从严肃渐渐转为欣慰。

他停在李明面前，拍拍他的肩膀，语气沉稳而中肯：

“李明同学，你做得很好。不急功近利，能耐住性子慢慢打基础，这才是真正能走长远的人。”

“我看得出来，这不是一个简单的项目，而是一个能真正给学生提供实战机会的平台。”

他稍顿片刻，又低声补充了一句：

“等下你有空，来校长办公室一趟，我想听听你对这个项目未来的规划。”

说完，许校长转身继续巡视，其他几位原本还心存疑虑的领导，也纷纷附和点头，表示“年轻人有想法”“现在的学生真是越来越厉害了”。

李明站在原地，望着许校长离去的背影，心中五味杂陈。

他怎么也没想到，那个曾经和他聊得来、还多次见证他翻墙的“许老伯”，居然就是m大的校长。

而更让他感到意外的是，自己当初之所以会注意到创业园试点项目，正是因为他提起。

现在回过头来看，李明忍不住苦笑——这哪里是巧合，分明是他早就有意在引导自己。