提升方法收效大（2/2）

二、不足

1.个别男生的纪律性不够高，还需要再加强。

不足的地方还是个别男生的纪律有欠缺。不能够很好的管住自己，总是说话打闹，这一点不好。这个学生，好像对积分制“不感冒”发现、扣分、停止、又开始，总是保持时间不长。虽然下课已经进行了思想教育，学生也是信心满满的答复今后一定改正，但上课继续犯错。顿时，我觉得学生自律这块儿，还不够，应该继续加强，争取让孩子做到更好，为他们的学习打下基础。

2.提升学生的奋斗激情，让他们拼搏不断进步在路上，迈出更大的脚步。个别学生的上课激情还是不够。虽然进入10月，但这两天太阳好像比较大，有点晒，所以学生还是吃不了苦。现在的孩子家里面，夏天有空调，冬天有暖气。晒太阳越来越少，不像我们原来，外面天气热，屋里天气闷，但是还是顶着烈日去干活。而现在良好的条件，导致部分学生的耐挫能力差。刚在太阳地锻炼锻炼一会儿，有同学就吃不消，嘴里不停的喊热。这就是当前的学生现状，根据这一点我不停的对学生思想进行正确引导。讲奋斗故事，英雄事迹让学生崇拜英雄，努力向上，为学生自己取得更好成绩，不懈努力，稳步前行。

3、养成习惯还不太好应加强。学生的养成习惯还是不太好，特别是跑完步以后，不能够快速站到队尾。有的个别同学总是嬉笑不停，这一点不好。应继续加强这部分学生的教育以及小队长的作用发挥。促进课堂更好的教学，提升学生的教学效果。

二、措施

1.让学生思想教育，积极向上，思想是成功的基础。只有思想保证到位才能够在实践中更加努力的去做到位。没有思想上的引导就不会有行动的基础。所以我们要在思想上正确引导孩子。让他们在心里认识到体育课的重要性，这样才能让孩子更好的去学习。

2.个别学生的思想应加强。不能松懈。

对于个别捣乱的学生，我的观点是加强思想教育。教学惩戒让学生知道犯错的不好之处，我是利用课间，对犯错的孩子单独进行思想教育，课上我只是进行奖惩积分，我觉得上课现场教育会影响其他孩子的学习，也会造成犯错误孩子的面子，而私下课间进行思想教育，既满足了课堂教学，完成教学任务，也给足了孩子的面子。课间虽然耽误了我的休息，但是能让学生更好的去认识自己，加强自身纪律完成学习任务。

3.以身作则，作好表率，积极引导提升学生的自觉学习习惯。加强个人的自身修养，加强身体素质锻炼，提高准备活动的表率作用，让学生以“看谁和我学得像”游戏不断进步，发挥激趣健身作用。