跳绳社团·思想决定言行（2/2）

我在训练的方法上有点不足，老是集体计时跳、个人动作跳、惩罚失误跳几种方法。训练中，没有让学生的坏毛病改掉对跳绳的效果起到不好的作用。训练跳长绳还需要继续研讨，争取与更新的方法。投入训练当中，让学生在方法中得到提升，在提升中得到进步，争取获得更好的成绩。

2.学生思想不过硬。导致有学生逃避训练事情发生。

在训练中，学生的思想有懈怠，导致学生训练出现了停滞，这一点不好。应加强进行思想引导，让学生更好的投入训练，提升训练成绩。体育成绩没有侥幸，只有不断努力，说白了就是练出来的没有凭空而出的成绩。

3.训练中有伤情出现及时注意。

训练过程中出现了准备活动不充分，导致训练速度过快，脚扭伤的情况，这一点应引起足够重视。在下次训练的过程中，一定要让学生提前做好准备活动。随着天气的逐渐转凉，准备活动必须要时刻记在心中。以防伤情不断出现，导致训练停滞不前，反而会落成绩。

三、措施

1.教师要进行学习提升个人业务水平。

学习新方法提升个人业务素质不容停滞不前。发挥不断学习，勇于担责，乐于向上的精神让自己的学习效果不断得到提升。

2.紧抓学生思想。让不懈努力，顽强拼搏的精神在他们身上逐步展现出来。

为了抓住学生思想，我首先提升自己的思想，多学多看多问。让自己在不断的学习中提升自己的容量并激发学生自己学习的兴趣。让自己用更多的方法去努力奋斗。用行动证明我可以，而非什么都不是。

3.加强训练方法的创新，训练方法牢记于新。

训练的方法必须要创新，只有在创新中才能得到发展，发展才能更好的利于学生的进步。为了能够让学生更好的听到自己的进步，就只有和他一起面对共同研讨。增加训练方法内容，激发训练热情。在比赛中取得好成绩，打下坚实基础。努力并非一传而就，而是不懈努力。牢记使命，挑战自己，奉献人生。

这样孩子就不会，在训练中，产生疲劳感。抓住孩子的思想教育，让孩子在心里种一个体育梦。从跳长绳开始，通过自身努力，吃苦耐劳，不懈努力去追逐梦想。思想可以改变成效，拥有努力训练的思想认识，必然能够竖立顽强拼搏的精神，养成良好的训练态度，积极向上，投身训练。从而认定提升思想方法不仅在理论，更在于实践。