组织有序方为佳（2/2）

2.教学方法太死板。

今天的教学方法还是有点死板，没有做到活学活用，在讲解的时候可以用示范法，可以用讲解法，也可以用游戏法，要让几种方法相结合，才能够把学生的注意力完全集中起来，也能够给自己的教学效果创造更多条件。总的来说，课堂还是有点死板，还应该继续努力发挥自己的教学特长，培育学生的潜能。

3.准备不足是重点。

今天上课后反思，发现自己的这节课准备还是有点不足，没有做到细致，更没有做到应对随机突发情况的准备，这样导致课堂一开始有点乱，所以在这方面还应该加强，要知道乱在哪里，好在哪里，缺点在哪里，才能够想到措施，得到改正，才能够让学生更好的去学习。

三、措施

1.课前备课看细节。

课前备课这方面细节还是不到位，所以接下来备课一定要认真仔细看能否适应当前的学生，怎样更好的适应当前学生想着怎样把你的知识传授给学生，怎样做到授人以渔，怎样把学生的积极性调动起来，这些都是需要考，而且要实时关注的，更需要自己去钻研总结的。

2.总结不足继上前。

加上对学生的总结还是不到位，要加强对学生的总结，提升学生的能力，让更好的自己面对更好的学生，努力不是空谈。他需要我们扎实到位的去付出，更需要我们不停的去给学生唠叨，让学生更好的锻炼身体。

3.抓住重点创新法。

抓住课堂的重点，才能够创新教学方法。只有这样，课学生才能在课堂上乐于去学，教师才能游刃有余的进行教学，也能够创新更多的知识对学生进行引导，引导了学生的进步就是自己的成功，也是学生的成功。成功可以达到一荣俱荣，不成功也会做到一损俱损。所以我为了成功，要不断前行，让更多的好方法贴近实际，贴近生活，适应学生的成长，让学生乐于学习。