首页 > 其他类型 > 风起京华,携手一生 > 第161章 寻踪觅迹,母校之情

第161章 寻踪觅迹,母校之情(2/2)

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她指着一面贴满优秀学生照片的荣誉墙,突然停下脚步,指着其中一张略显青涩但笑容灿烂的一寸照:“啊!这个是我!小学五年级的时候,因为作文比赛得奖贴上去的!”

田柾国和马丁凑过去看,照片上的小女孩梳着马尾辫,眼神明亮,确实能看出周梦熙现在的影子。

“哇!可爱!”田柾国由衷地称赞。

“Little dream!”马丁也用他知道的昵称表示惊叹。

笔墨挑战与团队协作

三人顺利找到了书法教室。古色古香的教室里,墨香扑鼻。一位气质儒雅的老教师正在等候他们,任务要求是:合作完成一幅包含“友谊”二字的书法作品。

这对于田柾国和马丁来说,无疑是巨大的挑战。田柾国虽然认真,但拿毛笔的姿势像握签字笔;马丁更是完全新手,连墨都磨得歪歪扭扭,弄得手上沾了不少墨汁,显得有点手忙脚乱。

周梦熙看着两位队友的窘境,忍不住笑了,随即耐心地担当起小老师的角色。

“柾国前辈,毛笔要这样握,手腕要放松。”她上前示范正确的姿势。

“martin,磨墨要轻、要慢,就像这样。”

她先用毛笔在宣纸上流畅地写下了“友谊”两个漂亮的楷书作为示范,赢得了老师的点头赞许。

在周梦熙的指导下,田柾国很快掌握了要领,他学习能力极强,模仿着周梦熙的笔触,虽然笔力稍显稚嫩,但写出的字已有几分模样,显得非常认真。马丁则负责辅助,帮忙铺纸、镇纸,虽然写的字实在不敢恭维,但他乐观积极的态度感染了整个氛围。

最终,三人合作完成了一幅作品——周梦熙写主体,田柾国在旁边添了一个小小的、略显笨拙但很可爱的韩文“??”(一起),马丁则在角落画了一个小小的太阳笑脸。这幅中西合璧、充满童趣的作品,成功打动了老师,获得了作为信物的——一枚刻着“书香致远”的精致书签。

意外的“家属”待遇

任务完成,准备离开时,那位老教师忽然笑着对周梦熙说:“周同学,听说你哥哥周予安先生前阵子刚以优秀校友身份回来做过演讲,还代表‘玥光’给学校捐赠了一个新的科技图书馆。你们周家,真是人才辈出,心系母校啊。”

这话通过周梦熙的简单翻译,传到了田柾国和马丁耳中。两人再次露出了惊讶的表情。他们知道周梦熙家境不俗,但没想到其家族与这所学校还有如此深的渊源,并且“玥光”的名字再次出现。

“‘玥光’……是梦熙你家的……”田柾国试探地问。

周梦熙点点头,这次没有太多回避,坦然了一些:“嗯,是我家族的企业之一。没想到我哥哥也刚来过。”她语气中带着对家人的骄傲,也有一丝被“揭露”更多家庭背景的羞涩。

离开学校时,周梦熙回头望了一眼沐浴在阳光下的母校,心中感慨万千。这次任务,不仅让她重温了童年,更让她在队友和镜头前,更深入地展现了与家族、与这片土地的深刻联结。

“任务完成!我们快去下一个地点吧!”马丁举着书签,活力满满地喊道。

田柾国也微笑着看向周梦熙,眼神中多了几分了解和钦佩:“嗯,走吧,梦熙导游。”

三人小组带着第一个信物和满满的回忆,再次出发。而他们的旅程,因为这次意外的“母校之行”,似乎变得更加紧密和有趣了。

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