第二十八章 方老师（2/2）

不过徐洋翻了半天，也没找到什么葛底斯堡演说稿，倒是找到一份其他的稿子。

“呃，这个不知道是不是......”徐洋取出一张A4纸，艰难辨认着上面的文字，“哎母瑟疼咋特（Iamcertainthat）......”

“这是罗斯福的就职演讲。”李先扬挤开人群，突然开口说道。

“靠，你怎么也来了？！”徐洋发现这家伙这几天总是来凑热闹。

“我......”李先扬涨红了脸，一边往回走一边尴尬地道：“我过来看看不行吗？”

“哎呀都一样啦，拿去背完去泡妹子。”

“溜了溜了......”

几个同学一拥而上将A4纸拿走，看得徐洋很是无语，“原来不止我一个人有这个想法啊......”

对于大多学生来说，为一个虚无缥缈的长远目标而付出努力是一件很难的事，他们更在意眼前的反馈。

比如学好英语就能用一口流利优雅的腔调在妹子面前展示，这就很容易让人感受到动力。

“刚才的选择题一共错了几分？”熟悉的401教师办公室里，黄婷婷坐在桌子前问道。

“8分。”方羽回道。

“嗯，还不错，算上听力和作文，也能考到130分左右了。”黄婷婷点点头，微笑道：“进步不小，最近看了不少材料吧？”

“嗯，背了挺多文章，感觉语感方面的进步不小。”方羽老实答道。

“是不小，说说看你都背了什么？”黄婷婷有些好奇。

“比如历史上著名的几个演说，林肯的葛底斯堡，罗斯福的就职演讲，以及马丁路德金......还有京都大学出版的英语报刊，能找到的我都背了。”方羽赞叹道，“京都大学不愧是国内顶尖学府，上面的文章真心不错！”

“背这么多还能这么熟练？”黄婷婷咋舌道，感到有些惊讶。

“还好吧，主要靠记忆药...记忆方法！”方羽将药水二字生生咽下，心虚地道。

“嗯......那就继续努力，听说你最近理科进步很大，如果英语也提上去，未必不能考上京都大学。”黄婷婷鼓励道。

当然这种师生之间的鼓励九CD是出于象征性和师生情，谁当真谁就是二货。

于是方羽同样礼貌地回道：“谢谢老师，我不想考京都大学，我想考江宁大学。”

“江宁大学？”黄婷婷惊讶道，“江宁大学也很厉害，仅次于京都大学和北华大学，呐方羽你要更加努力。”

“？？？”

这话怎么哪里不对劲？

方羽点了点头，随即走向语文老师刘风眠，将习题册递给了他。

“老师，我不清楚欧阳修的生平和成就，所以做这道题总觉得差了些什么。”方羽俨然将刘风眠当成了百度百科，连上网查资料的时间都省了。

不过刘风眠也不觉得烦，毕竟这些天下来，看着方羽在诗词鉴赏方面进步越来越大，他还是挺开心的。

“欧阳修是唐宋八大家之一，文坛领袖，还是苏神的老师......”

“我靠，欧阳修是苏神的老师，这么牛逼？我以为他就一写字的......”

“那叫书法家。”刘风眠无奈道：“而且欧体指的是欧阳询，不是欧阳修，好了，我继续给你分析下当时的创作背景，然后赏析下这首《蝶恋花》的精妙之处......”

“@#￥%&**￥......”

师生俩在宋词的领域上产生了心灵的共鸣，交流得十分愉快，而李鹏和陈思齐则是一脸不爽。

毕竟方羽短短几天内总共来了二十几次，每次两人开始赏析诗词，两个理科老师就像孙悟空听到紧箍咒一样难受。

“这什么玩意，怎么听得我头疼？！”

“当年天天听这个，当了老师还特么要听这个！”

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