第四十章 被难哭的眼泪（2/2）

A（1，10）B（5，6）C（10，12）D（20，24）

······

方羽很快将这个分段函数画出图像，很快意识到这道题可以转化为一个不等式问题，很快在草稿纸上开始了一丝不苟的演算：

假设a＜b＜c，由图像可知0＜a＜1，1＜b＜10，10＜c

那么-lg（a）=lg（b）=f（c）=-1/2c+6，值域在0到1之间。

到这里已经很明显可以算出来结果，方羽百无聊赖地继续用漂亮的字体写出一串长长的字符：

所以lg（a）+lg（b）=lg（ab）=0，即ab=1。

所以abc=c，又10＜c＜12，答案为C。

“简单得我想质壁分离。”方羽打了个哈欠，连选择压轴都这么low，数学满分应该不在话下了。

其实这张试卷并不是很Low，甚至可以说很难，只是方羽用了一些“作弊”的方法，比如一道有关向量的选择题，使用中学数学的方法设法向量列出方恒组极其复杂难做，而方羽直接用了高数中的叉乘，一秒得出答案。

比如一道考察求导的函数选择题，方羽直接用洛必达法则，同样一秒解出答案。

这样的场景也不断地在一考场发生。

一考场一号，淮二双子星沈齐，做题速度比方羽还要快上一线，此时他已经开始攻克填空题中的一道压轴题。

这是一道求通项公式的数列问题，当普通学生在苦苦思索从何入手的时候，沈齐已经用特征根法轻而易举地求出。

他的后座，也就是二号的陆洲，则是用极坐标的方法迅速解出另一道圆锥曲线的填空题。

不仅是他们，十九号的李先扬，二考场的许小晴，以及远在八考场的方羽，都不约而同地使用了同样的方法。

这便是竞赛班学生的优势，就算不能用高数求解大题，他们也能用这种“取巧”的方式将选择填空中的难题快速解出。

从这一点来说，花费大量时间研究竞赛问题，并不会对高考成绩有很大影响，除去快速解题的技巧，高数和大物的知识对横向思维的开阔也有很大帮助。

但这张试卷对于普通学生来说，那就是噩梦中的噩梦。

因为对绝大多数学生来说，这张试卷太特么难了啊......

三考场的秦白芷已经欲哭无泪，她有两道选择和两道填空不会做，单是这四道题，就能扣她二十分，搞得她完全没心情做接下来的大题。

就拿那道向量题来说，秦白芷整整用了十五分钟才解出复杂的向量方程组，如果她知道一些同学可以在五秒内得出答案，恐怕会气哭在厕所。

这才是绝大多数学生的心情，看着这些变态难题，他们能做的只有在草稿纸上无意义地乱画，然后45度角仰望天空，不让被难哭的眼泪流出来......

相信很多学生都恨不得把出题人拉出来滋上一滋。

滋上一百遍啊一百遍......

这就是陈思齐所说的“筛选出单科能力强的学生”。

毕竟教学资源也是有限的。

很残忍，很无奈。

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