苗床⑩（寄生 上）（2/2）

“简单来说，就是病毒。”

雾丘女学生的话仅仅只是起了个头，立刻被食蜂直接打断。

“病毒？”

“给我等一下，星川。这年头的后辈怎么都那么不懂礼貌？”雾丘的女学生一脸愕然，“好吧事实正如她所说，有病毒正在学园都市潜伏，也许随时都会爆发蔓延。”

“那防疫机构不是应该有所行动吗？难道说……”白井的眉头皱得更紧了。

“你看，我就说不要让人误解。总之先别理会那两个家伙，这种程度可算不上是病毒，最多也就只是一些预先编好的程式而已。虽然病毒也可算是一种程式，但所谓的病毒可不是那么单纯无害的东西。”雾丘的女学生抓着后脑勺，一脸的无奈。“或者严谨地说，它可不具备成功的病毒的条件。所谓的病毒，不仅仅只是如此。以人类的视点来看，至少它得在长期内对人体有害，并且可能拥有一定刻意操纵人类行为的能力。”

“你们在说什么？控制人的行为？病毒刻意操控人的行为？”

白井听得糊涂了。

“嘿，你很意外吗？那么过来看看这个。”

白大褂的女学生从口袋中摸出手电筒，将光照进玻璃盒子中。

白井凑上前去，发现盒子中只有几根枝条，上面有几只蜗牛在爬行。但当她仔细看时，立刻一种胃部痉挛般的恶心感直冲上喉头。

玻璃盒中的蜗牛触角部分异常地肥大，透过它们半透明的身体，可以清晰地看见从触角到身体内部，有异样的东西在内部蠕动着。正是这种如同，是的蜗牛的触角显得斑斓而诡异。

“这就是大名鼎鼎的双盘吸虫。蜗牛只是它们的中间宿主，它们寄生在蜗牛体内，一开始只是虫卵，然后孵化成白色的孢子被安居在蜗牛肝脏位置。随着蜗牛摄入养分，它们直接从蜗牛体内吸取蜗牛摄入的养分成长为颗粒状物。不过在我看来这只是第一阶段，第二阶段才是真正吸引人的所在。你看到那蠕动的东西了吗？那东西就是孵化囊。这些寄生虫会在蜗牛体内移动，最终在蜗牛的触角部分形成完整的孵化囊。而孵化囊中的幼虫的蠕动，也就是你看到的这种可爱情况。”

“我觉得你应该去看心理医生。”

白井的脸颊抽搐着，她实在难以接受“可爱”这种形容词。

“我自己就有精神病医生执照，如果你需要可以来找我。”白大褂的女学生不以为然地耸耸肩，“当然你刚才看到的这些都不是我这里要说的重点。重点在于，在这个第二阶段中，作为宿主的蜗牛的行为。”

“我只觉得恶心，而且有些可悲。”

“嘛，话虽如此，但作为学者可不能感情用事。”白大褂的女学生呵呵地笑了起来，“相信你应该知道，蜗牛的习性偏向于阴暗潮湿。但在被双盘吸虫寄生的第二阶段，这些被寄生的蜗牛的习性会发生180°的转变。它们会产生趋光性，并且会热衷于爬上高处，就像你现在看到的那样。”

白井直接扭过了头。作为女生，对于这种东西她简直有种生理上的厌恶。

“关键在于，你想过蜗牛这种习性改变的目的是什么吗？”

“难道这种东西还能有什么目的？”

“当然啦！大自然可是很奇妙的。我说过，蜗牛只是双盘吸虫的中间宿主，双盘吸虫的终宿主是鸟类。那么问题就来了，我们都知道鸟类通常白天活动，而蜗牛却是黑夜中活动，两者的活跃期完全错开，那么双盘吸虫是怎么通过蜗牛进入到鸟类的体内的呢？”

白井一时间脸色发青。

“趋光性……”

“回答正确。我刚才说过，被寄生的蜗牛会产生趋光性，活跃期会转变为白天。也就是说，双盘吸虫操纵了宿主的行为。顺便一提，你刚才看到的孵化囊的蠕动，也只会发生在有光照的时候。也就是说，双盘吸虫不仅仅能操纵宿主，也许看能够同步地体会到宿主对于外界的感知。这种蠕动的目的也很显然，在鸟类看来，这两个肥大的触角与它们爱捕食的毛虫类似。趋光性与向高处爬行的倾向，很自然地增加了蜗牛被鸟类捕食的可能性。事实上，被双盘吸虫寄生的蜗牛其活跃程度大概是一般情况下的三倍以上吧。”

“……”

生理上的厌恶感让白井一阵阵地反胃，她实在不想继续这个话题，但白大褂的女学生却偏偏好像乐此不疲一般地继续说下去。

“这种操纵宿主行为的寄生模式，在自然界中其实非常常见。比如说除了双盘吸虫之外，还有这个。”

白大褂的女生抬起右手，不知什么时候起，她的右手上抓着一只不断挣扎的螳螂。她向白井笑了笑，然后狠狠地将螳螂摔在地上，再一脚将其踩扁。

“注意看。”

她将手电筒移向螳螂的尸体，示意白井上来观看。

从被踩成肉酱的螳螂体内，一根黑色的线状物扭动着钻了出来，在地板上不停地绕圈摆动。

“这是铁线虫，我们较为熟知的另一种寄生动物。它的终宿主是大型动物，也包括我们人类在内。而中间宿主，也就是螳螂等昆虫。就像双盘吸虫一样，我更在意的是它寄生在中间宿主身上时的表现。铁线虫的成虫最终生活在水中，也需要在水中产卵，在水中孵化幼虫。幼虫一旦被螳螂之类的昆虫吃下，就会在体内形成寄生关系。当然，这不是重点。重点在于，螳螂是陆生性昆虫，而铁线虫却是无法在陆地上产卵的。因此，就像是双盘吸虫一样，铁线虫也同样拥有一套特殊的操纵宿主的本领。被铁线虫寄生的昆虫会产生异常强烈的趋水性，这些线条状的家伙会操纵昆虫的行为，迫使它们寻常水源并再水中溺死，以便于成虫破体而出后能够在水中完成新的生命循环。”

“你到底想说什么？”

白井强忍着体内涌现的越来越强烈的恐慌问道。

事实上，她或多或少猜到了一些。但无论如何，她心理上都在排斥做出这种结论。

“我说，你们常盘台究竟是怎么教育学生的？”女学生一阵愕然。“习性的改变，活跃性的增加，也包括攻击性的增加……这些难道还不够让你联想到什么吗？该不会你到现在都还没意识到，你之前经历的那场骚动并非无原因的群体恐慌吧？”