第十七章 战乱中的代理校长（1/2）

第十七章战乱中的**校长（下）

国军在学校调戏女生，雷至泉为了保护女生，被打成重伤，在罗盘山中学如同一石击起千层浪，引起了师生们巨大的反响和无比地愤慨。老师、**都没有心事上课了，在教室里，在走廊中，在校园空地上，师生们三、五一伙的对国军的这种野蛮行径，议论着、谴责着。被国军调戏的吴娟娟所在班，也是雷至泉正在授课的班，**们更是气愤难平，在教室里七嘴八舌地说：

“朗朗乾坤，在神圣的中学校园里，竟耍流氓，还行凶打人，猪狗不如。”“雷老师为了保护我们**，挺身而出，应该受到我们无比地尊敬。”“如此欺压老百姓的部队，还是国军吗？与土匪、日寇又有什么两样？”“我们不能就这样算了，要找他们当大官的去讨回一个公道。”“对，一定要严惩凶手，不能忍气吞声，否则他们将会更加飞扬跋扈，老百姓还能有活路吗？”

在这个班的**说得热烈的时候，李一夫进来了。**们急问：“李主任，雷老师为了保护我们班的**，被国军打了，您知道吗？”“怎么会不知道呢，这样大的事，这不，我刚去看过他，走过这里听到你们说得很热闹，就顺便进来了。”

“您说，雷老师就这样白白地被挨打了吗？”

“当然不能白挨打。”

“我们想找他们的大官去讨回一个公道。”众人接着说：“一定要严惩打人的凶手。”

“对呀，就是要严惩凶手，你们的正义行动我支持。这些国军实在是太目中无人了，雷老师现在是我们学校的**校长呀！居然将他的腿打断了，还有很重的内伤，肺呀、肝呀、心呀，还不知伤成什么样？”不少的**关切地问：“您看雷老师的伤能治好吗？”

“到哪里去治，就凭我们学校的杨校医，抹点红药水！我看呀，最起码也要落下残疾，弄不好就怕-----?”

**们听李一夫这么一说，再也控制不住内心的怒火了。有人激动万分地说：“同学们，还等什么，我们找那些大兵算账去！”情绪激动昂扬的**们齐声说：“对，我们走！”

这时李一夫忙伸手拦住**说：“你们就这样走呀？”**们不解地望着李一夫。他接着说：“你们不是要去找国军当大官的讨回公道吗，不能光凭嘴说，要写一个请愿书这是第一；第二，还要把国军的劣行和我们主要的要求写成横幅打出去，走一路让罗盘镇上的老百姓看一路，这样才有声势，才有震撼力。还有，你们一个班的人太少了，一定要联络全校所有的班的同学一起去，人多才能势众吗！国军他们才会害怕。”

同学们听了李一夫的话，觉得茅塞顿开。于是，在班长的主持下，按照李一夫说的全班同学分头去办，很快用红纸写的请愿书写好了；几个大横幅也写好了，上面写的是：“调戏女生耍流氓，禽兽不如。”“逞凶打校长致重伤，天理国法军纪不容。”“一定要严明军纪，严惩打人凶手。”“不讨回公道，誓不罢休。”

其他班的**听说要去找国军为雷校长讨回公道，一呼百应。他们先到操场集合，不少**还拿了童子军棍，不少的老师也加入到了**的行列。几百人的队伍，打着横幅，浩浩荡荡地向罗盘山镇的镇政府的所在地出发了，当地国军的最高机关师部就设在哪里。

他们一路走，一路群情激奋的振臂高呼横幅上写的口号。他们的行动立即引来了不少市民在路两边观看和议论。

国军在学校里耍流氓，打伤校长的事很快地在罗盘山镇中传开了。

正在镇政府同前来慰问国军的当地的几位乡绅寒暄的师长，得到报告后，觉得在这些乡绅面前有失面子，也没详细问清事情的原委，故作姿态，表示强硬地对身边的宋副官说：“马上命令警卫营，将游行的**队伍阻止住，勒令**立即返校，否则以滋事扰乱社会治安，破坏抗日论处，对带头哗众闹事者严惩不贷。”

警卫营接到师部的命令后，在陆营长的带领下，一个营的兵力，荷枪实弹跑步前进，将**的队伍阻止在罗盘山镇的一个街口上。

走在最前面的陆营长拔出盒子枪向空鸣放，其他的士兵也哗啦地一声，拉动枪栓将子弹上了膛。陆营长对着**命令道：“你们马上回去，国难当头，不准寻衅滋事，扰乱社会治安，破坏抗日，否则严惩不贷。”**们对国军派重兵来阻挡，事先毫无思想准备，突然间面对手拿武器对准他们的虎视眈眈的士兵，一时不知所措，你看看我，我看看你。

带头的几个**，一时也没有了主意，沉默了片刻后，**有人高喊：“我们冲过去。”马上有人响应地喊：“对，我们冲过去。”这时从**的队伍中走出来一位年轻的老师，站在**的队伍面前说：“请同学们镇定，我们千万不能冲动，我们是来找国军请愿讲理的，不是来打架的，打架我们不是国军的对手，他们手里有钢枪。我们只能同他们讲理，因为理在我们这边。所以我请大家一定要冷静，等我同国军去交涉。”

年轻的老师姓高，名威。去年大学物理系毕业以后，由学校的地下党组织介绍，来到罗盘山中学，协助伍子修开展工作。在学校里属于小字辈，老师们都叫他小高。到学校快一年了，他还是一张**的脸，和**们在一起很难看出他是老师。但是，他在讲台上的潇洒自如，在做人处事中的成熟稳重，在老师和**们的眼里，他又是一名合格的老师，因此也得到了老师和同学们，对老师才有的应有的尊重。

高威，最大的优势是能与同学们打成一片，同学们能无拘无束地接近他，是同学们的知心朋友，同学们有什么知心的话和难事都愿意向他说，请他帮助，因此在**中有别的老师所没有的权威。伍子修在离开学校时，还特别叮嘱他要协助和支持雷至泉的工作。

这次国军在学校的恶劣行为，他相当气愤，但他并不同意拉队伍上街。等到他知道这件事的时候，**已经从学校出发了，他是跑步赶上**队伍的，那时要制止**上街已经是不可能了，只能因势利导。所以，在**与国军开始发生对峙局面时，他立即自告奋勇挺身而出，主动承担起了作为一位老师的责任。

众**看到高老师，主动出了面，感到有了主心骨，大家在原地安静了下来。于是，小高老师带着几位领头的**向站在部队最前面的陆营长走去。到了陆营长的跟前，小高老师很有礼貌地叫了一声：“长官。”陆营长傲慢地看都不看他一眼，将手里的枪一挥说：“你们给我滚回去，没有什么好说的。”

小高老师仍不失礼貌地说：“我们可以回去，不过有些话我们一定要说清楚。请长官您看看，站在你们对面的都是十几岁的孩子，不少人是从敌占区跑来求学的，他们只想一心一意地在罗盘山中学念书。他们绝对不是如您刚才所说的要寻衅闹事的那种人，更不想同国军对抗。他们只有少数人手里有不顶事的童子军棍，大多数人是赤手空拳啊！国军手里都有人民给你们的钢枪，与你们对抗不是自己找死吗？”

“那你们想干什么？”站在小高老师身边的**一齐说：“我们要讨回公道。”

“什么公道？国难时期与国军作对，就是犯上作乱。”陆营长仍很蛮横地说。

小高老师仍很耐心地指着**打的横幅说：“长官您看，在朗朗乾坤，在读圣贤书的学校，是国军跑到学校调戏女生，是国军打了为了保护**的我们的一校之长，现在打成了重伤，躺在床上起不来了。我想长官一定也有过师长，也有姐妹，假若他们也遭遇到了如此地对待，请问长官：您，能一气不吭，不去找有关方面去申诉一下吗？国军如此胡作非为，我们只想做情理中的事，找你们最高的长官申诉一下，请问长官这是犯上作乱吗？”

明知理亏的陆营长，还是绷着脸很强硬地说：“我是一个军人，军人就只知道服从命令，老子今天是奉令行事，别的我管不着，现在我只知道，要你们赶快滚回去，你也少哆嗦，赶快走人。”

**们见这个当官的如此不讲理，气得早已忍不住了，有的人高声喊道：“他们不讲理，我们还等什么，冲过去！”不少**立即呼应：“对，我们冲过去！”**们开始在向前涌动。陆营长见这形势连连向空中鸣枪，士兵们也把枪对准了**，情况十分紧急。

小高老师急忙向涌动的**打手势，口中不断地高喊：“同学们，同学们，千万不要轻举妄动，大家站好了，原地不动。”

高威转身对端枪的士兵说：“国军兄弟们，事情的来龙去脉我刚才对你们的长官都说了，我们想做什么你们的心里都明明白白了。现在站在你们对面的这些**，如同你们家里的小兄弟姐妹一样，纯朴善良，从不想跟任何人争斗。今天，只是因为他们的同学、老师受到了**和殴打，心不平啊！是想找你们的最高长官讨回一个公道，才站在你们的前面的。他们不是你们的敌人，你们将枪口对准他们，你们的良心能忍吗？”

小高老师说得如此动情晓理，很多良心没有泯没的士兵低下了头，慢慢地放下了枪。陆营长见状有些急了。心想：到底是喝了墨水的人，年纪不大，嘴皮子还很厉害，把他的士兵都说动了，万一控制不了局面，让**冲过去了，跑到了师部，他可是没法交差。

于是，高营长恶狠狠地指着高威，厉声厉色地对士兵说：“你们不要听这个小白脸的花言巧语，谁要是不给老子好好地把枪口对准**，谁让这些小崽子们冲过去了，我就枪毙谁。那些低下了头的士兵，又很不情愿的抬起了头，把枪口又重新对准了**。

**们听到和看到，这位当官的如此不通情理，被气得群情激愤，就像一团熊熊燃烧的烈火，气冲冲的振臂齐呼：“国军的枪是打日本人的，不是打老百姓的！”“欺压老百姓的人，决没有好下场！”“不讨回公道我们誓不返校！不严惩凶手我们誓不罢休！”

高威看到这位军官如此顽固的态度，看到**如此不断高涨的愤怒情绪，国军与**的冲突随时都有可能发生，一旦发生，后果将不堪设想，让他急得心急如焚，一时一筹莫展。正在无计可施之时，徐满志副校长、总务主任和几位老师急匆匆地赶来了，让他喜出望外，看到他们的到来高兴得眼泪都快流出来了。

原来雷至泉听说全校几乎所有的**，和一些老师拉着队伍，打着横幅，喊着口号出了校门，去找国军讨回公道，他一听说就急了。于是，要在他身边一直照料他的吴娟娟去找李一夫。

雷至泉见到李一夫后他急着问：“**拉队伍去镇上，要去找国军讨公道你知道吗？”李一夫点了点头。雷至泉很不满地说：“当时你为什么不阻拦他们？”“我认为**的行动是正义的，也是为了你呀，再说了，当时我就是想拦恐怕也拦不住。”

雷至泉用手捂着胸膛拳拳地说：“国军对我们的女生无礼，还打我致重伤，当然不对，要讨回公道也没有错，但是，一定要考虑适当的方式。怎么能让**去向国军示威呢！我们做老师的什么时候，无论发生了什么事，都应该考虑当前抗日的大局，都应该把**的安全放在第一位。像今天这样，让**去与国军对抗，会产生什么影响，酿成什么后果你想过吗？”说到这里雷至泉已痛得满头大汗，坐在他旁边的吴娟娟忙给他擦汗。他喘了几口气后又忍着痛地，口气坚定地说：“你是训育主任，是管**的，现在你马上去把**一个不少的，给我叫回来。”

李一夫听后既没有说什么，也没有动弹，一直望着他的雷至泉又捂着胸，忍着痛向他大吼：“你怎么还不走呀！快走呀！”李一夫看着雷至泉又着急又痛苦的样子，不为所感动，仍不动弹地说：“不是我不服从你的指示，是我有自知之明，我没有那么大的能耐，既使我去了，也是白去，**不会听我的，肯定叫不回来。”

雷至泉心急地问：“那你说该怎么办？”“事情发展到现在这种程度，只能听其自然了，我倒想不出会有什么影响和严重后果，倒认为国军也太可恶了，对我们的校长也敢打，让**给他们一点点颜色看也没有什么不好。”

雷至泉不禁又大声吼道：“糊涂！糊涂！”说话时痛得雷至泉差一点背了过去。他强打起精神，声音很微弱地一字一顿地对吴娟娟说：“你快去把总务主任给我请来。”

不一会儿总务主任跑来了。雷至泉忍着伤痛对总务主任说：“我要去叫**回学校，请你找几个工人，用一块门板将我抬去。”总务主任看了看雷至泉的样子，正想说什么，雷至泉连连向他打着要他快去办的手势，只得很无奈地说：“行。”转身飞快地走了。

正当总务主任和叫来的工人一起，要将雷至泉往门板上抬时，一早就出去办事的徐满志副校长风风火火地赶来了。上午没有在学校的徐满志，回到学校后听到学校发生了这么大的事，感到非常地吃惊和着急。于是急忙地往雷至泉的办公室跑，远远地就看见几个工人正要将雷至泉往门板上抬时，他赶紧边跑边问：“你们要干什么？”

还躺在床上的雷至泉见徐满志回来了，喜出望外地叫：“徐校长回来了！”接着对跑过来的徐满志忧心重重地说：“你肯定知道了，**拉着队伍上街了！我要去把他们叫回来。”“看你伤成这样子，能行吗？”这时在雷至泉身边的吴娟娟急忙说：“徐老师，杨校医说了，雷老师的腿千万不能动。”徐满志望着雷至泉关切地说：“我们一定要听医生的，不让你动，你就千万不要动。”

徐满志望了一眼坐在旁边的李一夫说：“李主任不是就在这里吗！请李主任辛苦一趟，何必非要你亲自去呢？”这时雷至泉失望地望了李一夫一眼没有说话。李一夫忙说：“我是想去，就怕我去了**不听我的，叫不回来，反而误了事。”听了李一夫的话，徐满志已经意思到了什么，忙说：“既然李主任不肯去，我去！我就不相信**叫不回来。”雷至泉听到后很高兴，于是说：“也好，你去了就**我对**们和老师们说：

“同学们、老师们：由于我现在行动不便，我请徐老师向大家转达我想要向你们说的话。当我知道你们现在的行动后，我深感不安和忧虑。尽管我非常理解你们的初衷，但我非常不赞成你们现在的行动。大家都知道的，现在国难当头，日寇在我国到处肆虐，只有军民精诚团结，才能取得抗日战争的最后胜利，这是大局。我们每个人都要心怀这个大局，我们的一切行动都要以这个大局为重，才不愧于是炎黄的子孙。

国军在我校的所作所为，只是他们中极少数几个人的恶劣行为，千万不能将所有的国军都推到了我们的对立面哟！与他们对抗，万一发生冲突，只会两败俱伤，而受到最大伤害的只能是我们的**和老师，而且将产生极坏的影响，这是我现在心中最担心和不安的。同学们、老师们：这种使亲者痛仇者快的事我们千万不能干啊！请听我一句话，大家赶快回学校吧！

我不同意你们上街向国军示威的举动，并不是我反对向国军在当地的最高长官说说他的士兵在我们学校行为，让国军引以为戒，严肃军纪，这对提高国军的声望，巩固军民团结都是大有好处的，也有利于抗日的大局。为此，我们可以考虑派几个**去见国军的最高长官，向他禀报我们的意见和要求。我们要相信国军的长官会重视我们的意见的，会公正处理在我校发生的事的。

同学们、老师们：我说了这么多，其实就是一句话：‘顾全大局，停止我们现在的行动，赶快回学校进行正常的教学。’切切。雷至泉在这里向你们施礼了。”