方法提升效果（2/2）

在这节课的学习中，看到男生的学习效果比女生要差，男生的捣乱问题学生较多，因为是一年级都处在管不住自己的阶段，而且还要让学生去做到老师的要求去，老师没有监督的情况下，让队长管理确实有点难度，虽然大部分同学都能够做到遵守指令，但个别少数同学还是达不到老师的要求，对于这一点，我自身要今后，尽可能的去提升教学方法，抓紧教学纪律的培养，让学生养成良好的学习习惯。

2.个别学生引导再加强。

在课堂的教学过程中，发现还是有几个学生不能够正确的认识课堂的纪律，遵守课堂的要求，对于学习的认知还是处于特别肤浅状态，根本不想学自顾自的玩，已经是很好的现象，个别学生有让其他学生的问题出现，对于这些问题，我做的还是不太好，虽然用劝解扣，好像都不往心里去，这一点还需要我继续去探讨这个问题，看怎样能把这些学生的心收回来。

三.措施

1.加强学习提教法。

对于自身的学习，这块还应该继续加强，让学习成为常态，要不停的去钻研课堂，创新内容，只有这样，才能让学生日益提升，把教学效果提到最佳。

2.积极应对学困生。

与学困生的要求应该继续加强，不断对学困生进行引导教育，利用课间这些学生要耐心的进行引导，只有这样，我觉得才能够慢慢的改正这些学困生的情况，可能一下子改正不过来，但自己内心一定要有信心，努力去践行。

3.集体教育要跟上。

在课堂上对学生的集体意识不强，应该提上注意点，看怎样在今后的交易中把学生的这个培养集体荣誉落到实处，让学生在团结的集体中提升他们的学习效果，增强他们的集体意识，不能够只顾自己，这样才能把团结活泼向上的班集体提上日程。