合理安排效果好（2/2）

今天的在教授这个想做专想优专的时候，细节还是不到位嗯，学生学的还是有点混，所以在这方面我要加强对细节的把控，让学生学到正确的东西知识，技能技巧，而且要练好学生，这样才能够达到教学的要求，完成教学目标，学生也能够打下一个良好的基础，嗯，从今天学习的状况来看还是不太好，还需要继续努力，多学多练多想方法。

3.奖励优秀要及时。

今天的就是奖励嗯，进行着，但是发现奖励还是没有及时到位，导致个别学生还是有点懒散，但是最后奖励了以后发学生很积极，虽然东西小，但是能让学生激发活力，让学生更好的去投入学习，因为在现个立德树人，以身为范的时代老师对学生不能进行任何的体罚，那么要想让学生学习，就必须学生想要的，有个学习的目标，有收获，学生才会去学习。

三、措施

1.加强业务知识体育新课标学习。

嗯，加强自己的体育新课标的学习，掌控现实的学生体育教学的核心要素，提升自己的业务知识，让自己与时俱进，不能落后，天天学，有时间就学，学，一定要适应当前社会的发展，才能够体现出自身的价值

2.队列训练的口令自己也要练习准确。

嗯，在自己队列队形的训练这块也要加强自身的练习，一定要把队列队形的口令练好，让自己知道口令准确无误，这样才能给学生教口令，才能够把课堂教好，不能自己口令得有失误，虽然一年级的学生不太在意或者是不知道，但是我们要做到的就是口令准确，法令认真，让学生知道感受老师的这个体育的表率，让学生爱上体育。

3.加强小队长的培养。

呃，对于学小队长的培养也要加强这块，因为小队长的作用很大，但作为老师一定要认真嗯，努力去做好，只有这样才能够让自己的课堂不断进步，不断成功。