第2章 教室（1/2）

海州大学的外语系是该校的重点学科，每年会有优秀的外语人才从这里走向社会各个工作岗位，政府部门的外事工作人员，外资企业的员工，教授学生的教师以及各行各业需要外语知识的岗位，都是他们就职的领域，很多校友都是在工作中干得风生水起，成为佼佼者。由此可见，这所大学雄厚的实力。毕业生们，素质全面，具有稳固扎实的知识，这些有一部分原因是高素质的教师队伍。教师们从教授到讲师，个个具备高超的英语水平。听说读写，分工明确，各精其道，又在统一管理下互相促进，互相进步，形成了一个融洽的大集体。

带领着这个大集体的是一位和蔼可亲的中年女士，姓于，教授外语领域最基本的语音发音，待人彬彬有礼，听高年级的学生们说，她待学生像自己的孩子一样，学习上，要求十分严格；生活中，嘘寒问暖，细心呵护；在系里乃至整个学校有很高的威望，受到老师同学们的尊敬。

这一天，于主任站在办公室门口，看着新生们一个一个地走进外语系教学楼的大门口，在系学生会干部的引导下走向各自的班级。一年级的新生共有3个班，1班在教学楼的东南侧，离老师们的办公室最近，2班隔着走廊和老师们的办公室对着，3班则在教学楼的东北侧，和1班隔着楼梯对着。所以，2班学生的一举一动不经意之间就会被老师们看得清清楚楚。

新生们陆续走向各自的教室，小万和同宿舍的小芳，小娟，小琼一起走进教室，带着好奇，带着憧憬。固定的桌椅，干净整洁的环境，以后就是四年奋斗的地方了，小万还有些激动，找了个中间的座位，等着老师来。一会儿，教室里就坐满了学生们，来自四面八方的学生们，呜呜呀呀的，几个一团或聊着天，或静静坐着似乎在思考什么。

这个时候，小万想到了上午在学校餐厅遇到的大男孩，左左右右的看了一遍，他恰巧坐在小万后面的座位上。“你好，小欧，你也坐在这边啊？”“是啊，因为我觉得中间的位子挺好，既能听讲清楚也能看到前面同学的表现，不错的。”

这时，教室里走进了一个穿着休闲的年轻人，比学生们大不了几岁，举手投足间透着亲切感。只见他拍拍手，说着“安静一下“，教室里呜呜呀呀的议论声立刻停止了，这人又说道：“大家好，同学们，我是你们的班主任也可以叫辅导员，我叫高明，以后在学校里学习生活上遇到事情不知道怎么解决可以随时问我。相信大家可以看出来，我比你们大不了几岁，也是刚刚从你们这个阶段走过来的，理解大家刚刚离开家，离开父母的心情，不过大家有没有听说过一句话，在家靠父母，出门靠朋友，我们是一个大集体，走到一起成为一个班的同学是种缘分，要珍惜呀。大家也要珍惜自己的青春年华，这个时候是人一生中最宝贵的时候，看着四年挺长，其实很快，要好好学习，多长本领。刚刚开学这段时间，我们还不太熟悉，慢慢地就会相互了解了。我希望大家管理好自己的大学生活，遇到不知道怎么解决的事情及时告诉我，不要冲动义气用事。多于女孩子，更要自尊自爱，注意安全。我们系女生多，社会太复杂，大家还太小又人生地不熟，所以尽量在学校里或周围活动，实在有事去市区里最好结伴一起出行。好了，我就说这些，我的办公室就在我们班对面，平时大家都会看到我，有事及时沟通。”

高老师的一席话，让小万心里有了底。原来这就是我们的辅导员啊，听别人说在迎接新生入校的时候就见过他，很热情，只是小万那时没有遇到，操着一口有当地腔调的普通话，肯定是这个地方的人吧。也暗自感慨，大学里老师的管理也是很严格的，本以为上了大学可以放松一下，不像高中时候起早贪黑只埋头学习，可以看看外面的世界，到社会上实践实践，原来这只是第一步啊。